Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa im. Michała Lengowskiego w Rudzienicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej szkoły podstawowej w Rudzienicach.

Data publikacji i aktualizacji strony internetowej:

Data publikacji: 2010-09-20

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2023-03-29

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

• Filmy nie posiadają napisów dla osób niedosłyszących, słabosłyszących lub głuchych,
• Niektóre zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych,
• Dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi,

INFORMACJE DODATKOWE- STRONA POSIADA:

Narzędzie ułatwień dostępu (widoczne w prawej górnej części strony internetowej) a w nim:

• Możliwość powiększenia/pomniejszenia liter
• Możliwość wyboru języka tłumaczenia strony

Dodatkowo:

• Podwyższony kontrast
• Podświetlane linki
• Jasne tło

PRZYGOTOWANIE DEKLARACJI W SPRAWIE DOSTĘPNOŚCI

Deklarację sporządzono dnia 2020-02-15 na podstawie dokumentacji zgromadzonej w szkole oraz na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika szkoły.

INFORMACJE ZWROTNE I DANE KONTAKTOWE

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kont  aktową jest Stefania Wilk, ssprudz@poczta.onet.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 89 640 22 26. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

 Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Rzecznik Praw Obywatelskich

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

Rudzienice, ul. Szkolna 2, 14-204 Rudzienice

1. Do budynku szkoły prowadzi pięć wejść. Główne wejście ze schodami i rampą/podjazdem dla osób niepełnosprawnych znajdujące się od strony dziedzińca, drugie wejście na klatkę schodową prowadzącą do szatni od strony dziedzińca, trzecie wejście ze schodami od strony północno-wschodniej  dla uczniów dojeżdżających, czwarte wejście ze schodami i podjazdem dla osób niepełnosprawnych prowadzące na salę gimnastyczną oraz piąte wejście od strony zachodniej tylko ze schodami dla dzieci z grupy przedszkolnej.
2. Szkoła posiada parking od strony wschodniej.
3. Szkoła posiada dwie kondygnacje. Budynek nie posiada wind.
4. Osobami oddelegowanymi do udzielenia informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi i administracji.
5. W budynku znajdują się dostosowania dla osób niepełnosprawnych (toalety, barierki).
6. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
7. W szkole nie ma możliwości korzystania z tłumacza języka migowego.